全ての学生の能力を十分伸ばす
ー A³学習システムの構築 ー

取り組みの特徴

これからの高専には高度な知識と世界水準の技術を有し、自律的、協働的、創造的な姿勢で地域と世界が抱える社会の諸課題に立ち向かい、科学的思考を身につけた人材、これからを生き抜くための21世紀型スキルを備えた人材を養成することが求められています。しかし、現在の授業スタイルは、授業についていけず留年や進路変更(退学)する学生がいる一方で、優秀な学生を十分に伸ばしきれていないのではないかという懸念があります。そこで、学生の学力の底上げ(授業についていけない学生を無くす)、突出した人材の輩出(優秀な学生を十分に伸ばす)、および、「社会人基礎力」等の汎用的能力の向上を目指す、すなわち、「全ての学生の能力を十分に伸ばす」ための仕組みづくりを本事業の目的とします。

仙台高専APリーフレット

APの取組における アクティブ?ラーニングの定義

様々な目標を持つ学生にとっては、必要とされる学習サイズは当然違っており、かつ、常に変化するものです。そこで、一定量の知識を詰め込む従来型授業から脱却し、個に応じた目標到達レベルに能動的かつ自律的に学習サイズを変化させることができる先進的な学習をアクティブ?ラーニングと定義している。