- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】6年度 授業について考えるランチセミナー＜学生の学習への動機づけを高める授業づくり＞【10月10日(木)?17日(木)】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】6年度 授業について考えるランチセミナー ＜テーマ: 「複数の方法を組み合わせた多面的な学習評価の提案」＞【11月14日(木)?21日(木)】のご案内
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】6年度 授業について考えるランチセミナー＜授業実践の成果を発表しよう＞9月12日(木)?19日(木)】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】６年度 徳島大学全学FD推進プログラム「TPチャート作成ワークショップ及び大学院生のための社会で役立つ教育?指導スキル育成講座」を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】６年度 徳島大学全学FD推進プログラム「授業設計ワークショップ」を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】6年度 授業について考えるランチセミナー＜授業とAIの幸福な関係を考える＞7月11日(木)?18日(木)】を実施しました
- 「第20回大学教育カンファレンスｉｎ徳島」研究発表者の募集及び参加について（ご案内）
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】６年度 全学FD推進プログラム「ティーチング?ポートフォリオ?チャート作成ワークショップ」について
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】６年度「大学院生のための社会で役立つ教育?指導スキル育成講座 ～日常の教育活動に関する振り返りと今後の目標設定～」のご案内
- 大学教育研究ジャーナル
- 第22号（2025）論文投稿について
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】6年度 授業について考えるランチセミナー＜収集された学生データの活用方法―教学IRに向けて―＞6月13日(木)?20日(木)】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】６年度 徳島大学全学ＦＤ推進プログラム「ティーチング?ポートフォリオ作成ワークショップ」について
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】6年度 授業について考えるランチセミナー＜オンラインツールを活用した双方向型授業＞5月9日(木)?16日(木)】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】6年度 授業について考えるランチセミナー＜合理的配慮の必要な学生に向けた授業づくり＞4月11日(木)?18日(木)】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】６年度入学生用 カリキュラム?チェックリスト
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】６年度入学生用 カリキュラム?マップ
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】6年度 科目ナンバリング
- 第21号(2024)
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】６年度「授業について考えるランチセミナー」のご案内
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】６年度 教育改革推進部門リーフレットを作成しました。
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】６年度 徳島大学全学FD推進プログラム実施計画
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】６年度 徳島大学全学ＦＤ推進プログラム開催日程について
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度「授業について考えるランチセミナー」のご案内
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度 授業について考えるランチセミナー＜アンケートの作り方?分析の仕方＞2月8日(木)?15日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】６年度 ＳＩＨ道場授業担当者ＦＤを実施しました。
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度 授業について考えるランチセミナー＜オンデマンド授業の作り方＞1月11日(木)?18日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】5年度 第19回「大学教育カンファレンス in 徳島」を開催しました（皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】5年12月26日）
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度 授業について考えるランチセミナー＜質的データの扱い方＞12月14日(木)?21日（木）】を実施しました
- 「第19回大学教育カンファレンス in 徳島」－発表者の皆様へ（対面会場からの発表）－
- 「第19回大学教育カンファレンス in 徳島」－発表者の皆様へ（オンライン発表）－
- 「第19回大学教育カンファレンス in 徳島」－プログラム－
- 「第19回大学教育カンファレンス in 徳島」－参加申込について－
- 「第19回大学教育カンファレンス in 徳島」－オンラインでの参加を希望される方へ－
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度 授業について考えるランチセミナー＜学生の学習を促す試験問題?レポート課題の作り方＞11月9日(木)?16日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度 授業について考えるランチセミナー＜合理的配慮の必要な学生に対する学生支援実践＞10月12日(木)?19日（木）】を実施しました
- 徳島大学版トランスファラブルスキル
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度 授業について考えるランチセミナー＜授業時間外学習を促す授業計画の仕方＞9月14日(木)?21日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度 徳島大学全学FD推進プログラム「ティーチング?ポートフォリオ作成ワークショップ」を実施報告
- 「第19回大学教育カンファレンスｉｎ徳島」研究発表者の募集及び参加について（ご案内）
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度 徳島大学全学FD推進プログラム「授業設計ワークショップ」を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度 授業について考えるランチセミナー＜大学の授業と著作権＞7月13日(木)?20日（木）】を実施しました
- 審査要領
- 発行要領
- 投稿要領
- 徳島大学におけるラーニング?ポートフォリオ
- 徳島大学におけるアクティブ?ラーニングの定義
- アクティブ?ラーニングを実践する際のヒント
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度 授業について考えるランチセミナー＜形成的評価とフィードバックの方法＞6月8日(木)?15日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】5年度 第3回授業参観?授業研究会を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度 授業について考えるランチセミナー＜オンライン授業におけるアクティブラーニング実践＞5月11日(木)?18日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】5年度 第2回授業参観?授業研究会を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】5年度 第1回授業参観?授業研究会を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度 授業について考えるランチセミナー＜合理的配慮の必要な学生に対する授業実践＞4月13日(木)?20日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度入学生用 カリキュラム?マップ
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度入学生用 カリキュラム?チェックリスト
- とくぽんと考える徳島大学を掲載しました（教育の質保証支援室）
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 授業について考えるランチセミナー＜学生の多様化と学生支援? ＞2月9日（木）?16日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】5年度 ＳＩＨ道場授業担当者ＦＤを実施しました。
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度 徳島大学全学FD推進プログラム実施計画
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】５年度 徳島大学全学ＦＤ推進プログラム開催日程について
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 授業について考えるランチセミナー＜教育実践の成果を報告しよう②? ＞1月12日（木）?19日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】4年度 第18回「大学教育カンファレンス in 徳島」を開催しました（皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】4年12月27日）
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 授業について考えるランチセミナー＜オンライン授業の工夫あれこれ? ＞12月8日（木）?15日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 授業について考えるランチセミナー＜多様な学習評価② ＞11月10日（木）?17日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 第3回授業参観?授業研究会を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 第2回授業参観?授業研究会を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 授業について考えるランチセミナー＜双方向的な授業を行う② ＞10月13日（木）?20日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 徳島大学全学FD推進プログラム「ティーチング?ポートフォリオ作成ワークショップ」を実施報告
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 授業について考えるランチセミナー＜教育実践の成果を報告しよう①＞9月8日（木）?15日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 徳島大学全学FD推進プログラム「授業設計ワークショップ」を実施報告
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 第１回授業参観?授業研究会を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 授業について考えるランチセミナー＜多様な学習評価①）＞5月12日（木）?19日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 授業について考えるランチセミナー＜学生の授業外学習を促す＞6月9日（木）?16日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 徳島大学全学FD推進プログラム「授業設計ワークショップ」について
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 授業について考えるランチセミナー＜双方向的な授業を行う①）＞4月14日（木）?21日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度入学生用 カリキュラム?マップ
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度入学生用 カリキュラム?チェックリスト
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】4年度 教育改革推進部門リーフレットを作成しました。
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】4年度 徳島大学全学FD推進プログラム実施
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 授業について考えるランチセミナー＜学習のエビデンス収集?分析2（質的分析編）＞2月10日（木）?17日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年度 ＳＩＨ道場授業担当者ＦＤを実施しました。
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 第４回授業参観?授業研究会を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 授業について考えるランチセミナー＜学習のエビデンス収集?分析1（量的分析編）＞1月13日（木）?20日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 第17回「大学教育カンファレンス in 徳島」を開催しました（皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】４年１月７日）
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 授業について考えるランチセミナー＜シラバスの作成＞12月9日（木）?16日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 授業について考えるランチセミナー＜オンラインでのアクティブラーニング＞11月11日（木）?18日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 第３回授業参観?授業研究会を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 第２回授業参観?授業研究会を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 授業について考えるランチセミナー＜学生とのコミュニケーション＞10月14日（木）?21日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 「ティーチング?ポートフォリオ?チャート作成ワークショップ」を開催しました。
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 授業について考えるランチセミナー＜TA?RAの活用＞9月9日（木）?16日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 徳島大学全学FD推進プログラム「授業設計ワークショップ」を実施報告
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 授業について考えるランチセミナー ＜ルーブリック作成入門＞【7月8日（木）?15日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】3年度 第1回授業参観?授業研究会を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 授業について考えるランチセミナー ＜学生の主体性を促す学習支援＞【6月10日（木）?17日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 授業について考えるランチセミナー ＜オンライン環境での学習評価」＞【5月13日（木）?20日（木）】を実施しました
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度 授業について考えるランチセミナー ＜オンライン授業?ハイブリッド授業」＞【4月8日（木）?15日（木）】を実施しました
- 高等教育情報メーリングリスト”Edutoku”の皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】らせ
- 皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】３年度入学生用 カリキュラム?チェックリスト
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