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1. 基本方針
皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】2年度全学FD推進プログラムにおいては、専門分野?カリキュラム体系の観点から、教育改革の推進とその効果検証を進め、教員の職能開発の観点から、授業における学習成果の質保証、学生の主体的な学習を促進するためのアクティブ?ラーニングを推進する。具体的には、次の2.に示すプログラムを通して、学び合いの場(機会)を提供することにより、各学部等教員と高等教育研究センター教員が連携して、更なる教育の質向上と相互に高め合うSoTL実践活動※1. の文化を形成する。
※1.SoTL(Scholarship of Teaching & Learning)実践活動
個々の教員が持っている教授実践に関する膨大な知識や経験を、「解りやすい伝達可能な形にし」、さらに「教員たちがそれらの知識を共有し切磋琢磨する」過程で新たに「教授実践コミュニティーとしての知的資産を産み出し」、それらを「体系的に蓄積し、再利用できるようにする」活動。
2. 全学FD推進プログラムの実施計画
皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】2年度は、大学執行部及び学部等への提案や連携を行いながら教育改革を進めるために、次の4つの観点からFDを進める。その観点は、1)教育改革FD、2)教育の質保証FD 、3)教育力開発FD 、4)総括的なFDであり、それぞれ以下のa~lのFDプログラムがそれにあたる。また、「博士後期課程の大学院生を対象としたプレFDの実施又は情報提供」が努力義務化されることを踏まえ、大学院生を対象としたFDプログラムを実施すること、「g.すぐ使える90分セミナー」を大学院生にも開放し、参加を促すことを新規事項として実施する。
1)教育改革FD(マクロレベルのFD:大学における組織改革?改善)
a.教育改革に関する勉強会?意見交換
【概要】徳島大学の教育改革を遂行するために、全国の大学改革の動向及び徳島大学の現状について、教育担当理事や役員等と意見交換を行い、必要な提案を行う。
【対象者】教育担当理事、役員等
【開催時期】随時(教育担当理事と相談)
【場所】教育担当理事室等
【内容例】?教学マネジメントを機能させるための検討
?教学IRの実施に向けた検討
2)教育の質保証FD(ミドルレベルのFD:学部?学科の教育プログラム開発?改善)
b.質保証のためのワークショップ
【概要】平成30年度に策定された「教育の内部質保証に関する方針」等に基づき、徳島大学における各教育プログラムのPDCAサイクルを確立させるために、大学教育委員会、プログラム評価委員会等と連携して必要な支援や情報提供を行う。
【対象者】各学部?学科等の教務委員、プログラム評価委員等
【開催時期】未定
【場所】新蔵地区講義室等
【内容例】?教育の内部質保証に関する方針等の実質的な運用に関する検討
?授業実施のガイドラインの実質化に向けた提案?支援
?各学部?学科等のカリキュラム評価?改善に関する支援?情報提供等
3)教育力開発FD(ミクロレベルのFD:教員個人の職能開発)
c.授業設計ワークショップ
【対象者】教育力開発コースの教員+各部局からの推薦者、希望者、SPOD加盟校教員
【開催時期】(1回目)皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】2年8月20日(木)?21日(金)
(2回目)これまで参加できていない対象者に候補日を照会して実施する
【場所】フューチャーセンター?教養教育4号館201他
【内容】主に授業設計と教育技術に関する理論と実践を学ぶものであり、シラバスと授業計画の作成、模擬授業の体験を通して、日常的な教育改善のために相互に協力し学び合う相互研修である。FD委員も講師、スタッフとして参加する。
d. 授業実践の振り返り
【対象者】教育力開発コースの教員+各部局からの推薦者、希望者
【実施時期】随時
【内容】日常的な授業実施における実践の振り返りを行うことで、授業の設計?実施の見直し及び改善までの取組を支援する。主な活動は次の通り。
?対象授業の「シラバス」の送付(既存のもの、または修正したもの)
?対象授業日の「授業計画書」の作成?送付(任意様式)
?学生アンケートの実施?送付(指定様式、集計は教育改革推進部門が行う)
?「授業実践の振り返りシート」の作成(指定様式)
e.授業参観?授業研究会
【対象者】教育力開発コースの教員+各部局からの推薦者、希望者
【開催時期】随時
【場所】各部局の会場、授業研究インテリジェントラボ等
【内容】授業改善のためのコンサルティング及び授業技術の共有を行う。方法としては、授業参観(映像撮影?学生アンケートを含む)を行い、それらのデータをもとに、参観後一週間以内をめどに授業研究会を開催する。
f.ティーチング?ポートフォリオ作成ワークショップ
【対象者】教育力開発コースの教員+各部局からの推薦者、希望者、SPOD加盟校教員
【開催時期】皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】2年9月9日～11日(3日間)
【場所】日亜会館講義室等
【内容】自身の教育活動について振り返り記述した本文とその記述を裏づける資料(エヒ?テ?ンス)から成る教育業績に関する記録(ティーチング?ポートフォリオ)を作成する。ワークショップでは、参加教員(メンティー)にメンターが寄り添い、ティーチング?ポートフォリオを作成する。
| ※ 教育力開発コース【概要】 「c.授業設計ワークショップ」、「d. 授業実践の振り返り」、「e.授業参観?授業研究会」、「f.ティーチング?ポートフォリオ作成ワークショップ」の4つのプログラムは、それぞれ、授業設計、授業の実施?改善、教育活動を振り返り、自身の目標を明確にし、改善につなげるといった一連のプロセスを支援するためのものである。徳島大学においてはこれらの教育活動を重視しており、教育力開発コースとして、主に助教から講師、准教授昇任後1年以内の教員を対象に実施する。 対象者は、「c.授業設計ワークショップ」、「d. 授業実践の振り返り」、「e.授業参観?授業研究会」を必ず受講する。ただし、「d. 授業実践の振り返り」において、所属学部のFD委員長が、提出された「シラバス」、「授業計画書」をもとに、「授業実践の振り返りシート」の各項目を確認し、授業におけるPDCAサイクルが構築されていることを認め、FD委員会において承認を得た場合は、「e.授業参観?授業研究会」を免除することができる。さらに、これらのプログラムを受講後3年以内に、「f.ティーチング?ポートフォリオ作成ワークショップ」を受講することが望ましい。 |
g.すぐ使える90分セミナー
【概要】教育現場のニーズに合わせて教職員の能力開発に資するテーマを随時検討し、新しいテーマのセミナー、ワークショップを実施する。
【対象者】学内外の教職員、大学院生
【開催時期】随時(1年間に10回定期的に開催する)
【場所】常三島地区及び蔵本地区 オンライン(Zoom)開催になりました！
【内容例】?アクティブ?ラーニングの基本や教授技術の習得に関するFD
?授業運営?成績評価に関するFD
?教学IRデータを活用したカリキュラム運営?評価に関するFD
?学生の授業外学習を促進する授業設計等に関するFD
h.初めてSIH道場を担当する教員のためのFD
【概要】SIH道場の概要を紹介し、SIH道場の中で活用するeポートフォリオシステムやアクティブ?ラーニングに関する解説を行う。
【対象者】SIH道場担当者、希望者
【開催時期】皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】3年3月11日(木) 16:30～17:50
【場所】常三島地区及び蔵本地区 オンライン(Zoom)開催になりました！
【内容】?SIH道場の概要
?徳島大学のeポートフォリオシステム
?アクティブ?ラーニング
i.大学で教育に携わる大学院生のためのワークショップ
【概要】将来大学教員として教える仕事に就きたい博士(後期)課程の大学院生を対象に、近年の高等教育政策の動向、大学教員に求められる教育に関する情報をワークショップ形式で提供する。
【対象者】博士(後期)課程の大学院生、希望者
【開催時期】皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】2年9月18日(金)13:30～15:00
【場所】常三島地区、または日亜会館講義室等 オンライン(Zoom)開催になりました！
【内容】?近年の高等教育政策の動向
?大学教員に求められる教育力
?教授法の基本
j.授業のチェック及び振り返り
【概要】「自学自習を促すための授業ガイドライン」をもとに作成したチェックリストで授業の確認を行い、次年度以降の改善計画を作成する。
【対象者】学内の教員
【開催時期】随時
【内容】「授業のチェック及び振り返り」シートをもとに、授業の確認と成果や課題、改善計画を作成する。
4)総括的なFD
k.大学教育カンファレンス in 徳島
【概要】これまでのFD活動の成果を検証し、FDネットワークを充実?発展させる機会となるよう、本学や他の高等教育機関で行なわれている教育実践の先駆的な取り組みを共有し、大学教育の質的向上に向けた成果を確認する。
【対象者】学内外の教職員、学生、一般市民
【開催時期】皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】3年1月８日(金)
【場所】教養教育4号館等 オンライン(Zoom)開催になりました！
【内容】特別講演、口頭発表、ポスター発表、ワークショップ等
l.『大学教育研究ジャーナル 第18号』の発行
【概要】FD研究及びFD活動を中心とし、高等教育に関する研究などの、独創的な論文を掲載する。
【時期】皇冠比分网_皇冠体育投注-【长期稳定直播】3年3月末発行
以 上
